Hoy en día la digitalización del sistema educativo es todo un desafío. En primer lugar, por los avances tecnológicos en este área y, en segundo lugar, por las conclusiones críticas que proponen muchos estudios, que se han realizado sobre distintos aspectos relacionados con la educación y el uso de tecnología.
Desde hace tiempo hemos estado actualizando nuestros conocimientos y prácticas en el ámbito tecnológico, para poder aplicarlas en nuestras aulas, y de ese modo promover el desarrollo de las competencias digitales del alumnado. Ha sido un trabajo urgente e impuesto, una formación muy exigente y sin demasiado apoyo institucional. Pero, cuándo hemos reflexionado sobre el qué, cuándo y cómo?
Preocupados por estar al día y cautivados por el atractivo de esta forma de enseñar, hemos dejado en un segundo plano la metacognición y las implicaciones que puede tener la digitalización de la enseñanza. Abordar estas preguntas requiere una reflexión profunda de toda la comunidad educativa, para tener criterios claros y coherentes. El objetivo de este Congreso es tratar de ser un punto de inflexión en esta tarea.
- Fecha: 14 y 15 de marzo.
- Lugar: auditorio Marcelino Camacho (C. de Lope de Vega, 40, 28014 Madrid) – ver mapa–
